The professor of students with mental deficiency : conceptions and pedagogical practices / O professor de alunos com deficiência mental : concepções e prática pedagógica

AUTOR(ES)

Luciana Pacheco Marques

DATA DE PUBLICAÇÃO

2000

RESUMO

Neste trabalho busca-se compreender os efeitos de sentido da prática pedagógica e das concepções dos professores de alunos com deficiência mental sobre o ser humano, os processos de desenvolvimento e de aprendizagem e sobre a inserção dos alunos com tal deficiência em salas regulares de ensino. Analisa-se o funcionamento dos discursos desses professores, movimentando-os em relação às diferentes formações discursivas historicamente constituídas sobre a deficiência mental e às das abordagens psicológicas de cunho objetivista e interacionista, apreendendo seu sentido de exclusão ou de inclusão. Apontam-se, assim, caminhos para movimentar os significados existentes nos discursos dos professores na busca de uma prática educacional menos limitante e estigmatizadora.

ASSUNTO(S)

practice teaching teachers pratica de ensino deficiencia mental professores mental deficiency

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