The Pedagogues Training: An Intercultural Training? / A formação do pedagogo: uma formação intercultural?

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

A pesquisa Formação do Pedagogo: Uma Formação Intercultural?, inserida no Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação Área de concentração: Educação, Linha de Pesquisa 03 Diversidade Cultural e Educação Indígena, visa a compreender a formação intercultural do pedagogo do curso de Pedagogia do Campus Jataí da Universidade Federal de Goiás. A pesquisa justifica-se pela necessidade do pedagogo receber uma formação que possibilite o entendimento das diferenças culturais presentes no espaço escolar e rompa com a visão monocultural da escola, geradora de preconceitos e discriminações. Os objetivos estabelecidos consistem em: a) caracterizar a formação intercultural do pedagogo, segundo o campo teórico adotado; b) analisar o Projeto Político-Pedagógico do curso da instituição pesquisada, para observar como a educação na perspectiva intercultural está presente no mesmo; c) identificar as formas de compreensão das diferenças culturais dos pedagogos em formação. Analisamos o Projeto Político-Pedagógico do curso e seu histórico; após realizamos entrevistas semi-estruturadas com oito alunas do curso. Observamos que o curso de Pedagogia do Campus Jataí da Universidade Federal de Goiás não oferece aos seus educandos uma formação na perspectiva intercultural. Apenas algumas disciplinas abrem espaço para a discussão das diferenças culturais. Analisou-se também que o Projeto Político-Pedagógico do referido curso não enfatiza a interculturalidade e o estudo da cultura. Nota-se também pouca compreensão das educadoras em formação sobre as diferenças culturais e a interculturalidade. PALAVRAS-CHAVE: Cultura; educação; educador; formação; interculturalidade

ASSUNTO(S)

formação interculturalidade culture educação training educacao cultura educator education educador interculturality

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