The interpretation of the Nominal Groups with attributive adjectives by students of the English for Special Purposes discipline / A interpretação dos sintagmas nominais com adjetivos atributivos por alunos de inglês instrumental
AUTOR(ES)
Maria Kassimati Milanez
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo analisar a interpretação do significado sintático e semântico realizada por alunos universitários de Inglês Instrumental nos sintagmas nominais (SNs) com adjetivos atributivos na língua inglesa em um texto da prova de final de semestre. O corpus é constituído por 30 provas de duas turmas de uma instituição de nível superior, da área biomédica, do segundo semestre de 2006, do nível básico e avançado. O texto da prova é composto por 24 SNs de conteúdo lexical diferente, num total de 27 SNs presentes no texto, totalizando 810 ocorrências analisadas. Usamos como pressupostos teóricos as gramáticas tradicional (QUIRK et al, 1985) e funcionalista (CELSE-MURCIA et al, 1998; TUCKER, 1998), em seus aspectos semânticos, a Semântica (FRAWLEY, 1992) e a Lingüística Cognitiva (TAYLOR, 2003). Concluímos que as maiores dificuldades deveram-se à falta de vocabulário, ao uso inadequado de estratégias da Língua Materna no lugar de se usar as estratégias descendentes de leitura para suprir esta falta. Observamos também que, mesmo quando se conhecia o vocabulário do SN, muitas vezes houve dificuldades em se perceber a relação semântica e/ou sintática entre os modificadores e o núcleo do SN acarretando inadequações de interpretação. Sugerimos melhorias para o ensino da leitura de textos em língua inglesa nas universidades com base nos resultados obtidos, como um estudo mais detalhado das várias estruturas morfossintáticas dos SNs com modificadores antepostos e suas conseqüências semânticas; uma abordagem conjunta dos aspectos morfológico, sintático e semântico dos SNs com adjetivos atributivos na língua inglesa e o uso das estratégias descendentes juntamente com as ascendentes ao se ler um SN na língua inglesa
ASSUNTO(S)
semântica inglês instrumental morfossintaxe interpretation reading strategies semantics interpretação english for specific purposes adjetivos atributivos noun groups sintagma nominal estratégias de leitura syntax attributive adjectives linguistica
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