Tarefas baseadas na web para o ensino de língua estrangeira
AUTOR(ES)
Rodrigues, Luciana Ramalho
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
As novas tecnologias criaram possibilidades de comunicação e interação entre as pessoas em, praticamente, todos os campos de trabalho, relacionamentos individuais e contextos educacionais. O presente trabalho de conclusão de curso insere-se no campo da Lingüística Aplicada e tem como objetivo apresentar tarefas baseadas na Web já aplicadas por outros pesquisadores que, apoiando-se na teoria sociocultural de Vygotsky, colaboram para a construção do conhecimento através da interação. Tais tarefas foram analisadas conforme a definição de Nunan sobre o tema e com base na nossa questão problema que visava entender quais tarefas de produção escrita da aula presencial de língua estrangeira, quando adaptadas aos ambientes digitais, podem favorecer o aprendizado. Os resultados mostram que as tarefas de produção escrita analisadas facilitam a construção do conhecimento de forma interativa e colaborativa ao fazerem uso efetivo e eficiente dos recursos digitais.
ASSUNTO(S)
interaction ensino de línguas foreign language teaching based on the web tasks
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/21646Documentos Relacionados
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