Sociedade, cultura, educação: os processos de aprendizagem para gestão ética do meio ambiente na escola / Society, culture, education: learning processes for ethical environmental management at the school

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Neste trabalho buscou-se criar uma proposta de estudo dos plásticos a partir das temáticas relacionadas com os cuidados do meio ambiente sugerida pelos alunos. O objetivo deste trabalho foi investigar os entendimentos destes estudantes acerca dos aspectos culturais, sociais, políticos e científicos vinculados ao estudo dos plásticos e de alguma forma contribuir para a diminuição da utilização indiscriminada e acrítica dos mesmos. Foi possível observar a mudança nos entendimentos que estes estudantes tinham sobre fabricação, composição e reciclagem e sua apropriação do conhecimento científico. No entanto, o pouco tempo disponível para a realização do projeto não possibilitou a avaliação da mudança de atitude destes estudantes frente aos problemas causados no meio ambiente, mas evidenciou que essa é uma preocupação chave e que se ampliou do social e cultural midiático para o político social.

ASSUNTO(S)

science education ensino de quimica study of plastics contextualization of learning

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