Sites de redes sociais na educação: do entretenimento à formação para a cidadania / Social network sites in education: from entertainment to education for citizenship

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

22/12/2011

RESUMO

O número de usuários da Internet aumenta consideravelmente no Brasil. Segundo pesquisas, dentre os sites mais acessados estão as redes sociais, como o Orkut. Mas a exclusão digital ainda é realidade para um terço dos brasileiros. Com o argumento de diminuir a exclusão, preparar os estudantes para o mundo do trabalho e estimular a cidadania, as tecnologias de informação e comunicação vêm sendo implantada nas escolas pelo poder público, mas o foco tem sido tão somente a instalação de laboratórios. Enquanto fora das instituições educativas os sites de redes sociais são usados por alunos e professores para encontrar amigos, comunicar, atualizar perfis e até mesmo para a mobilização cidadã, nelas o acesso a qualquer site de rede social é proibido, sob a justificativa de que essas ferramentas não servem para educar. A principal questão desta pesquisa, portanto, é saber se as redes sociais na Internet podem ser usadas na educação para o estimulo à cidadania. Em busca dessa resposta, foram pesquisados 23 formadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE), que são responsáveis pela oferta de cursos de informática para os demais professores da rede estadual de ensino do Estado, conhecendo, portanto, a realidade das escolas públicas goianas no que diz respeito ao uso das redes sociais na sala de aula.

ASSUNTO(S)

comunicação educação sites de redes sociais cidadania comunicacao communication education social network sites citizenship

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