Sistema para apoio ao ensino de ginecologia e obstetrícia, através da resolução de casos clínicos

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

A apresentação de casos clínicos é um dos principais pontos do ensino da medicina através da metodologia PBL - Problem Based Learning. A premissa para a utilização desta metodologia é oferecer aos estudantes possibilidade de vivenciarem antecipadamente o dia a dia de sua futura profissão. No sentido de apoiar este processo de ensino aprendizagem, apresenta-se esta dissertação a qual possui como objetivo principal estudar, especificar e implementar um sistema, baseado na plataforma Internet, de apoio ao ensino de Medicina através da resolução de casos clínicos. Como objeto de estudo foi utilizado o Programa de Aprendizagem de Ginecologia e Obstetrícia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) no módulo Saúde da Mulher. Os trabalhos foram iniciados com a avaliação da aiabilidade do acesso à Internet e o interesse dos estudantes em um sistema de apoio que oferecesse a possibilidade de resolver casos clínicos de ginecologia. Em seguida, iniciou-se o desenvolvimento da ferramenta com a classificação de exercício e prática, tendo como preocupações iniciais a criação de uma interface de fácil utilização e adequação aos métodos de ensino aplicados na PUCPR. A ferramenta foi utilizada por uma amostra de estudantes do nono período do curso de Medicina, os quais puderam analisar: a facilidade de utilização considerada por 90% dos estudantes como fácil. A adequação ao método de estudo também foi analisada sendo que 95% da amostra considerou que a ferramenta os estimulou a raciocinar sobre o caso clínico e 65% dos estudantes apontou que o caso resolvido na ferramenta apresentou o mesmo grau de dificuldade que o discutido no tutorial. Este sistema permite ainda que o professor analise de forma detalhada a resolução de cada um dos estudantes, pois as apresenta de forma gráfica, possibilitando uma visualização facilitada, podendo auxiliar os tutores a verificar possíveis desvios no processo ensino-aprendizagem.

ASSUNTO(S)

medical education women biomedical engineering medical informatics informática na medicina engenharia medica educação médica ginecologia mulheres - saúde e higiene gynecology engenharia biomédica - dissertações

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