Sistema de classificação de pacientes pediátricos: aperfeiçoamento de um instrumento

AUTOR(ES)

Dini, Ariane Polidoro, Guirardello, Edinêis de Brito

FONTE

Rev. esc. enferm. USP

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-10

RESUMO

Objetivo Aprimorar a validade de conteúdo do instrumento de classificação de pacientes pediátricos e avaliar a sua validade de constructo. Método Estudo com delineamento descritivo exploratório na mensuração do índice de validade de conteúdo e delineamento correlacional para a validação de construto por meio de análise fatorial exploratória. O índice de validade de conteúdo para os indicadores foi 0,99 e para as situações graduadas de 0,97. Resultados Na validação do construto, foram extraídos três domínios: paciente, família e procedimentos terapêuticos, com 74,97% de variância de explicação. O instrumento apresentou evidências de validade de conteúdo e de construto. Conclusão A validação do instrumento ocorreu sob a abordagem do cuidado centrado na família e permitiu incorporar algumas necessidades essenciais da infância como brincadeiras, interação e afeto ao conteúdo do instrumento.


ASSUNTO(S)

avaliação em saúde enfermagem pediátrica carga de trabalho classificação estudos de validação

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