Síndrome de Burnout entre estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública

AUTOR(ES)

Tomaschewski-Barlem, Jamila Geri, Lunardi, Valéria Lerch, Lunardi, Guilherme Lerch, Barlem, Edison Luiz Devos, Silveira, Rosemary Silva da, Vidal, Danielle Adriane Silveira

FONTE

Rev. Latino-Am. Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

16/12/2014

RESUMO

OBJETIVO: investigar a síndrome de Burnout e sua relação com variáveis sociodemográficas e acadêmicas, entre estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil.MÉTODO: estudo quantitativo, realizado com 168 estudantes, mediante a aplicação de uma adaptação do Maslach Burnout Inventory - Student Survey, validada para este estudo. Utilizou-se a análise descritiva e de variância para análise dos dados.RESULTADOS: constatou-se que os estudantes não apresentam a síndrome de Burnout, manifestando médias altas em exaustão emocional, baixas em descrença e altas em eficácia profissional; que estudantes mais jovens e que realizam atividades de lazer apresentam maior eficácia profissional, diferentemente de estudantes das séries iniciais e que não realizam atividades extracurriculares; conciliar trabalho e estudos influenciou negativamente apenas o fator eficácia profissional, enquanto a intenção de desistir do curso influenciou negativamente os fatores descrença e eficácia profissional.CONCLUSÃO: faz-se necessário o reconhecimento das situações que levam os estudantes à exaustão emocional, considerando a especificidade de seus ambientes de formação.

ASSUNTO(S)

estudantes de enfermagem esgotamento profissional educação em enfermagem

Documentos Relacionados

• Manifestações da síndrome de burnout entre estudantes de graduação em enfermagem
• Síndrome de Burnout em residentes multiprofissionais de uma universidade pública
• Síndrome de Burnout em acadêmicos do último ano da graduação em enfermagem
• Fadiga entre estudantes de graduação em enfermagem
• Síndrome de Burnout entre mestrandos e doutorandos em enfermagem