Sexualidade e familia e trabalho : ouvindo um grupo de funcionarias da UNICAMP

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1996

RESUMO

Este trabalho foi realizado junto a um grupo de funcionárias da Universidade Estadual de Campinas, com o objetivo de estudar a influência do ambiente profissional na construção da identidade feminina, procurando-se dar atenção ao modelo de papel sexual, que estas mulheres transmitem para suas filhas adolescentes. Aspectos diversos do desenvolvimento da identidade feminina foram enfocados, através da análise de conteúdo de entrevistas com funcionárias, que são mães e têm os filhos freqüentando os meios educacionais do campus. Os indicadores para o estudo foram: - a relação desse grupo de mulheres com o ambiente de trabalho da Universidade; - os problemas encontrados ao construir o duplo papel de mãe e profissional; os conceitos sobre sexualidade usados na educação de sua filha adolescente. Foi utilizada a metodologia qualitativa descritiva, concretizada através de entrevistas semi-estruturadas aplicadas a um grupo de 20 mulheres, das quais 7 foram selecionadas, para uma segunda entrevista de aprofundamento. O grupo apresentou semelhança em características básicas, como: idade acima de 30 anos; nível de escolaridade até 2° grau; renda familiar de até cinco salários mínimos; uso dos Serviços Educativos (creche, pré-escola, serviço de apoio e primeiro grau) da UNICAMP há pelo menos 8 anos; filhas na adolescência. Notou-se que, em decorrência das consideráveis mudanças ocorridas no cotidiano a partir do ingresso no ambiente profissional universitário, o processo de construção de identidade dessas mulheres sofre sensíveis transformações, que se caracterizam por avanços e ambigüidades. A vivência de situações novas e a possibilidade de receber mais informações pela intensificação da interação social alargam os horizontes anteriores sobre o papel feminino da mãefuncionária. Esta vivência e reflete-se diretamente na família e revela certa ambigüidade na orientação e modelo de papel sexual que ela transmite na educação de suas filhas

ASSUNTO(S)

familia formação profissional sexo (psicologia)

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