Será que ler um robô desrobotiza um leitor?
AUTOR(ES)
Buzato, Marcelo El Khouri
FONTE
Trab. linguist. apl.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-12
RESUMO
Discute a relação entre letramentos digitais e letramentos críticos com base nos conceitos de transcodificação cultural e dialogismo, de forma contextualizada por exemplos de interações entre o pesquisador e um agente de conversação automatizado disponível na WWW. Demonstra que esse tipo de interação pode ser considerada dialógica no sentido de colocar em evidência o 'povoamento' dos textos digitais por dois tipos vozes ou intenções discursivas: uma voltada para racionalidade e outra para a racionalização. Conclui que esse hibridismo de vozes pode ser corretamente aproveitado para uma educação crítica no sentido de desmontar oposições binárias entre tecnologia e cultura.
ASSUNTO(S)
letramentos digitais transcodificação cultural agentes de conversação automatizados
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