Sentidos da História atribuídos por jovens em diálogo com aspectos de uma cultura política e histórica emergentes na cultura escolar

AUTOR(ES)

Siman, Lana M. de C.; Timóteo, Herbert de Oliveira; Andrade, João; Diniz Filho, Mariano A.

FONTE

Editora UEPG

DATA DE PUBLICAÇÃO

2018

RESUMO

Parte do livro:Os jovens e a História: Brasil e América do Sul

Documentos Relacionados

• Sentidos atribuídos por adolescentes e jovens à saúde: desafios da Saúde da Família em uma comunidade vulnerável de Cubatão, São Paulo, Brasil
• Experiência escolar de jovens/alunos do ensino médio: os sentidos atribuídos à escola e aos estudos
• Sentidos atribuídos aos cuidados de saúde e à prevenção de DST/Aids em específico por jovens gays
• Os sentidos da escolha da profissão, por jovens de baixa renda: um estudo em psicologia sócio-histórica
• Por que ir à Escola? Os sentidos atribuídos pelos jovens do ensino médio