Sentido de Vida, Bem-Estar Psicológico e Qualidade de Vida em Professores Escolares
AUTOR(ES)
Damásio, Bruno Figueiredo, Melo, Rômulo Lustosa Pimenteira de, Silva, Joilson Pereira da
FONTE
Paidéia (Ribeirão Preto)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-04
RESUMO
O presente estudo objetivou avaliar os índices de sentido de vida (SV), de bem-estar psicológico (BEP) e de qualidade de vida (QV) em uma ampla amostra de professores escolares, e observar como o SV poderia atuar como variável moderadora da relação entre o BEP e a QV geral. Participaram do estudo 517 professores, de 57 escolas públicas e privadas da cidade de Campina Grande, Paraíba, Brasil, sendo 174 homens e 343 mulheres (idade média de 36,5 anos, DP = 10,34). Os resultados demonstraram que uma parcela significativa de profissionais apresentou índices negativos de SV, BEP e QV. Análises inferenciais apresentaram o SV como uma variável preditora tanto de BEP quanto de QV. Análises de moderação demonstraram que o BEP e a QV geral apresentam correlações distintas para sujeitos com alto e com baixo nível de SV. Reflexões para pesquisas futuras e intervenções em saúde do trabalhador são apontadas.
ASSUNTO(S)
professores sentido de vida saúde qualidade de vida moderação
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