Saúde e apoio social no trabalho: estudo de caso de professores da educação básica pública / Health and social support at work: a case study of teachers from elementary public school

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

Objetivos: o apoio social no trabalho (AST) de professores está associado à prevenção de agravos à saúde e à melhoria do ambiente psicossocial de trabalho, sendo a compreensão de sua estrutura, relevante. Procurou-se descrever a estrutura de AST de professores considerando o sentido suportivo atribuído aos seus conteúdos nas relações sociais de trabalho. Métodos: realizou-se um estudo com contribuição da pesquisa qualitativa em uma escola pública de educação básica da cidade de São Paulo. Foram aplicadas a observação participante e entrevista individual em profundidade como técnicas instrumentais. Fez-se análise de conteúdo e os resultados foram discutidos com base em aproximações teóricas com a representação social, os fatores psicossociais e a organização do trabalho docente (FPS/OT). Resultados e discussões: foram descritos e especificados os tipos (emocional, instrumental, informativo e de apreciação) e fontes (professores, diretoria, pais/responsáveis e alunos) de AST, que se relacionou com práticas cotidianas para a amenização das exigências de OT e da precarização de recursos educacionais. Sugeriu-se o desenvolvimento de grupos de discussão no trabalho.

ASSUNTO(S)

occupational diseases saúde do trabalhador working conditions doenças ocupacionais organization and administration apoio social occupational health psicossocial impact ambiente de trabalho estresse condições de trabalho stress impacto psicossocial ensino prevenção primária teaching social support organização e administração working environment primary prevention

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