Saúde e ambiente: (in) visibilidades e (des) continuidade na formação profissional em enfermagem
AUTOR(ES)
Peres, Roger Rodrigues, Camponogara, Silviamar, Costa, Valdecir Zavarese da, Terra, Marlene Gomes, Nietsche, Elisabeta Albertina
FONTE
Esc. Anna Nery
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-03
RESUMO
Resumo Objetivo: Conhecer a percepção de enfermeiros docentes sobre a relação saúde e ambiente e como se dá a abordagem da temática na formação profissional em enfermagem. Métodos: Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, com dezessete enfermeiros docentes de cinco cursos de graduação em enfermagem. Dados coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados por análise de conteúdo. Resultados: A interface saúde e ambiente é percebida a partir de duas perspectivas: causa-efeito, entendendo ambiente como causador de doenças, e coletiva-ética-complexa, integrando relações sociais e o comportamento humano com o meio. Quanto à abordagem na formação profissional, verificou-se que embora haja, ainda é superficial, demonstrando-se como lacuna. Considerações finais: Evidenciou-se a fragilidade da abordagem do tema na formação, assim como a descontinuidade naqueles espaços onde o mesmo é presente, carecendo de base teórica que contemple a complexidade envolvida.
ASSUNTO(S)
enfermagem saúde ambiental educação superior docentes
Documentos Relacionados
- Interface entre saúde e meio ambiente na formação profissional em saúde
- O ensino de psicologia na educação profissional : (des) compromissos docentes com a saúde
- Concepções de enfermagem, saúde e ambiente: abordagem ecossistêmica da produção coletiva de saúde na atenção básica
- Texto literario e contexto didatico : os (des) caminhos na formação do leitor
- Desenvolvimento, saúde e meio ambiente: contradições na construção de hidrelétricas