Saúde Bucal no Âmbito Escolar e Familiar: da Autonomia à Transformação Social

AUTOR(ES)

Souza, Larissa Moreira de, Macedo, Alynne, Gusmão, Roberta Cristina Medeiros Pimentel, Athayde, Ana Célia Rodrigues, Costa, Luciana Ellen Dantas, Queiroz, Faldryene Sousa, Nóbrega, Carolina Bezerra Cavalcanti

FONTE

Rev. bras. educ. med.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-09

RESUMO

RESUMO A promoção de saúde requer um trabalho com abordagens preventivas, educacionais, curativas e de controle da saúde pelo próprio indivíduo, sendo a motivação e a transformação social por meio da conscientização as únicas propostas viáveis para a diminuição das doenças bucais. O objetivo deste programa foi promover a saúde de forma ampla, atingindo vários atores sociais, e trabalhar a autonomia e a modificação de hábitos essenciais para alterações no fenômeno saúde-doença. Foi desenvolvido na rede pública de ensino do município de Patos (PB), com a participação de três eixos – a família, os educadores e as crianças –, tendo como ações as práticas de promoção e educação em saúde, análise do nível de conhecimento em saúde bucal, realização de tratamento restaurador atraumático, além de cursos de capacitação em saúde bucal para educadores e agentes comunitários de saúde. O projeto teve aceitação por todos os eixos assistidos e alcançou como resultado a melhoria nos níveis de saúde bucal e a criação de agentes multiplicadores de saúde, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia e integralidade em saúde.

ASSUNTO(S)

saúde pública autonomia pessoal mudança social educação médica

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