Saberes profissionais nos planos de desenvolvimento de institutos federais de educação

AUTOR(ES)

Machado, Lucília Regina De Souza

FONTE

Cadernos de Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-08

RESUMO

O artigo traz resultados de análises de documentos de instituições de educação profissional e tecnológica com relação ao uso dos saberes profissionais na sua interação com o sistema social. Foram analisados Planos de Desenvolvimento Institucional para o período de 2009 a 2013 de cinco Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, bem como documentos legais e do Ministério da Educação. Desejou-se saber como esses documentos definiram o uso dos saberes profissionais no atendimento de demandas específicas do sistema social. Foram priorizadas, sobretudo, demandas concretas do desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional; de interesses de grupos sociais e instituições; de peculiaridades regionais; de arranjos produtivos, sociais e culturais locais e as decorrentes da necessidade de preservação do meio ambiente.

ASSUNTO(S)

conhecimentos ensino profissional instituições de ensino desenvolvimento social

Documentos Relacionados

• Análise da gestão ambiental nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia
• O trabalho docente nos Institutos Federais no contexto de expansão da educação superior
• Os saberes docentes nos cursos de licenciatura a distância em ciências naturais e matemática nos institutos federais do Brasil
• Pobreza e desigualdades educacionais: uma análise com base nos Planos Nacionais de Educação e nos Planos Plurianuais Federais
• Políticas de assistência estudantil em saúde nos institutos e universidades federais