Revitalização da humanização no ensino médico / Reviving humanism in medical education

AUTOR(ES)

Mara Cristina Binz

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Neste estudo, realizou-se uma análise da valorização da humanização em um curso de medicina, numa universidade do sul do Brasil, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. Discutiu-se a relevância das bases filosóficas, antropológicas, sociais, éticas e humanísticas, implicadas na formação dos acadêmicos de um curso de medicina. Abordou-se o comprometimento deste profissional com o seu paciente, na arte de curar, a partir de uma formação verdadeira, concreta, digna, responsável e humana. Revisaram-se como tais aspectos levam a uma melhora na atuação do futuro médico, ao contemplar as normativas e programas do Sistema Único de Saúde (SUS), voltados à humanização. Utilizaram-se, como recurso metodológico, duas abordagens de natureza qualitativa: observações descritivas semiparticipantes, registradas em diário de campo, das vivências dos alunos de medicina, em atividades práticas, nos espaços coletivos; e entrevistas semiestruturadas, realizadas junto aos alunos de medicina, com o uso de um roteiro, com perguntas abertas e fechadas, direcionadas à formação e ação médica. Empregouse a análise temática dos dados coletados e categorizados, com posterior avaliação e reflexão das observações e das narrativas dos alunos de graduação deste curso de medicina. Encontraram-se, enquanto resultados, cinco categorias de interrelações: alunos e alunos, alunos e professores, alunos e pacientes, alunos e funcionários, alunos e observadores. Nas discussões dos resultados, perceberam-se fragilidades nestas inter-relações, com tênues aproximações com as atitudes que permeiam a humanização: o vínculo, o acolhimento, a integralidade. Enquanto contribuição buscou-se revitalizar a compreensão e a ação das humanidades, para uma educação pautada na afetividade e na formação de vínculos

ASSUNTO(S)

humanism saude coletiva ciências da saúde health sciences medical education humanismo educação médica

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