Revisão integrativa: um retrato da morte e suas implicações no ensino acadêmico
AUTOR(ES)
Lima, Márcia Gabriela Rodrigues de, Nietsche, Elisabeta Albertina, Santos, Solange Capaverde dos, Teixeira, Joice Ane, Bottega, Janilene Camara, Nicola, Glaucia Dal Omo, Ilha, Silomar
FONTE
Rev. Gaúcha Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-09
RESUMO
Trata-se de uma revisão integrativa com objetivo de conhecer como a morte e o ensino sobre a morte e o morrer têm sido abordados em publicações científicas na área da saúde. A pesquisa foi realizada nas bases de dados Literatura da América Latina e Caribe em Ciências da Saúde e Base de Dados em Enfermagem, com os descritores "morte" e "ensino". O levantamento abrangeu as publicações nacionais indexadas entre 1998 a 2010, sendo identificados 14 artigos que compuseram o corpus do estudo. Os resultados apontaram que há despreparo dos discentes, docentes e demais profissionais da saúde para trabalhar com a morte, já que receberam pouco ou nenhum preparo em sua formação. Então, estimular as produções científicas nessa temática potencializa maior difusão desse conhecimento específico e auxilia na preparação e formação dos profissionais para o enfrentamento do morrer e da morte.
ASSUNTO(S)
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