Revisão integrativa sobre a metodologia dos estudos de caso publicados na terapia ocupacional
AUTOR(ES)
Carey, Helen
FONTE
Cad. Bras. Ter. Ocup.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2020-12
RESUMO
Resumo Introdução A filosofia e a prática da terapia ocupacional são subjetivas e representam um desafio para refletir a essência da prática dentro da metodologia de pesquisa. Objetivo Analisar descritivamente o uso contemporâneo da metodologia de pesquisa de estudo de caso em terapia ocupacional. Método Foi realizada uma revisão integrativa da literatura para explorar a aplicação contemporânea do estudo de caso na terapia ocupacional. A busca compreendeu publicações entre 2006-2016, com as palavras-chave: “método do estudo de caso”, “abordagem do estudo de caso” e “metodologia do estudo de caso”, combinadas com “terapia ocupacional”. A busca foi feita nas bases: CINAHL, MEDLINE e PSYCHINFO e dissertações online do College of Occupational Therapists. Resultados Trinta e dois artigos foram analisados. Os estudos apresentaram predominantemente coleta de dados de método misto. Houve uma aceitação internacional da abordagem do estudo de caso exemplificada pelos países Reino Unido, Canadá, EUA, Austrália, Qatar, Brasil e Hong Kong em ordem de incidência. Foi identificada uma divisão relativamente igual entre estudos de caso explicativos e estudos de caso exploratórios. Conclusão O estudo de caso é um tipo de pesquisa viável e aceitável para refletir os elementos da prática da terapia ocupacional e aprimorar a prática baseada em evidência para a profissão. A pesquisa em terapia ocupacional se beneficiaria de um maior número de estudos de caso para refletir a complexidade, subjetividade e prática centrada no cliente.
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