Responsabilidade social em universidade privada : método de avaliação / Responsabilidade social em universidade privada : método de avaliação

AUTOR(ES)

Dilma Assis Silveira Bowen

FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

06/06/2012

RESUMO

A tendência mundial de apoio social, cultural, político, educacional a processos objetivando a sustentabilidade, tanto financeira quanto ambiental, inspira ações das Instituições de Ensino Superior IES, re-desenhando projetos no sentido de atender aos anseios sociais, formando cidadãos que exercerão atividades fins para a melhoria da sociedade. Nesse cenário surge o questionamento: o investimento em responsabilidade social na IES é uma prática real ou não passa de uma estratégia de gestão. Dito isso, o presente estudo objetiva avaliar o impacto das ações dos projetos de extensão quanto ao cumprimento da missão pública da IES.Os sujeitos da pesquisa são os projetos de extensão, classificados segundo a sua característica de desenvolvimento econômico e social, inclusão social e defesa do meio ambiente, da memória cultural, da produção artística e do patrimônio cultural. Ao conjecturar que toda ação ou atividade promove modificação no ambiente e que esta resulta em impactos, pondera-se que as ações de Responsabilidade Social em IES são prioritariamente focadas no aspecto socioeconômico. A elaboração de um método matricial de avaliação, capaz de nortear metodologias para o desenvolvimento de outros modelos, é um desafio quando se trata de uma Instituição de Ensino Superior, pois significa trabalhar com um conjunto de critérios já existentes, acoplados à natureza institucional para atender à diversidade de contextos particulares das organizações. O método de avaliação ambiental escolhido para o estudo é uma adaptação do método matricial RIAM -RapidImpact Assessment Matrix,onde são correlacionados as ações, os componentes ambientais dos projetos e os impactos causa dos. Os resultados obtidos por meio dessa nova matriz de avaliação revelaram destaque para impactos de caráter sociais e políticos que na atualidade se apresentam como o carro-chefe para o cumprimento da responsabilidade social de uma IES e, mostraram que as ações extensionistas dos projetos e programas analisados são eficientes e eficazes, pois qualifica e proporciona uma visão geral dos benefícios na comunidade universitária. Esse método é inovador por trazer à tona na Universidade a cultura de gestão de processos que resulte em avaliação do impacto de suas ações, quanto aos benefícios sociais e a importância para o desenvolvimento regional. A intervenção social trasvista nos projetos de extensão da UCB é oportunizada pela formação continuada, que é uma importante ação de ascensão da sensibilidade social.

ASSUNTO(S)

política ambiental gestão ambiental universidades e faculdades avaliação responsabilidade social biologia geral evaluation impact of projects social responsibility institutional assessment evaluation s method

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