Representaciónes de la EEFM Monsenhor Catão Porfírio Sampaio en Itapajé-CE: memorias del "grupão" (1936-1978). / Representações da EEFM Monsenhor Catão Porfírio Sampaio em Itapajé-CE: memórias do "grupão" (1936-1978).

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

Esta investigación tuvo como objetivo principal realizar una historia oral de la EEFM Monsenhor Catão Porfírio Sampaio, en Itapajé-CE, creada por el padre Catão Porfírio Sampaio (1928). El recorte de tiempo de la investigación empieza en 1936, año en que la escuela pasa de la categoría Escola Reunidas de São Francisco a Grupo Escolar de São Francisco, hasta 1978. En el año de 1979, esa institución deja de tener sólo la enseñanza primaria y pasa a adoptar también las series terminales de 5. a 8.. Ese cambio deriva de la reforma de enseñanza de 1. y 2. grados, conforme lo que establecía la Ley n. 5.692/71. Después de ese cambio, la escuela pasa a llamarse Escola de Ensino de 1. Grau Monsenhor Catão Porfírio Sampaio. El objetivo de esta investigación es saber cuál es la representación de esa escuela para la educación del municipio de Itapajé, puesto que esta fue la primera institución de enseñanza oficial del municipio y se tornó una referencia educacional para los itapajeenses. La metodología utilizada se realizó a través de un estudio de caso realizado sobre esa escuela, análisis de documentos y entrevistas semiestructuradas con ex-integrantes de esa escuela: directoras, profesoras y alumnos. Las entrevistas fueron grabadas, transcriptas, digitadas y organizadas en un banco de datos y después analizadas. Las categorías trabajadas fueron: función social de la escuela, cultura y cotidiano escolar, historia y memoria de la escuela. Los datos de la enseñanza revelaron que el período áureo de la referida escuela ocurrió cuando esta perteneció a la categoria grupo escolar. Ese fue el período en que esa instituición se autoafirmó. Los factores que contribuyeran para que la escuela Monsenhor Catão se haya convertido en una referencia educacional fueron: la rígida disciplina, obediencia y el respecto por parte del alumno con relación a las reglas de la escuela, la primera escuela primaria del municipio, la formación y el compromiso de las profesoras/directoras, la educación dirigida no sólo para los contenidos, sino también para la parte humana, caracterizada por los valores éticos y morales, la formación de los alumnos quintanistas, la formación cristiana y el culto a la patria. Estos son los principales factores que contribuyeran para la formación de la identidad de esa escuela. La escuela Monsenhor Catão, o Grupão, como la misma es reconocida en el municipio, todavía hoy es una referencia educacional en Itapajé.

ASSUNTO(S)

educacao cultura e cotidiano escolar educação - aspectos morais e éticos - itapajé(ce) - 1936-1978 educação e estado - itapajé(ce) - 1936-1978 cultura y cotidiano escolar instituição escolar história e memória da escola monsenhor catão porfírio sampaio historia y memoria de la escuela monsenhor catão porfírio sampaio educação - aspectos religiosos - itapajé(ce) - 1936-1978 institución escolar escola de ensino fundamental e médio monsenhor catão porfírio sampaio - 1936-1978

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