Relatos de músicos cegos: subsídios para o ensino de música para alunos com deficiência visual

AUTOR(ES)

Oliveira, Leonardo Augusto Cardoso de, Reily, Lucia Helena

FONTE

Rev. bras. educ. espec.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-09

RESUMO

Este estudo de natureza qualitativa teve como objetivo compreender as problemáticas enfrentadas por músicos com cegueira quanto ao acesso à aprendizagem da música. Em entrevistas semiestruturadas, procurou-se conhecer suas vivências e processos de formação no campo da música. Os resultados apontam o papel-chave da família na introdução ao mundo da música, além de mostrar que faltam, aos professores de música, conhecimentos básicos sobre as necessidades do aluno com cegueira. O artigo pretende evidenciar especificidades da aprendizagem musical do aluno com cegueira e subsidiar a prática profissional dos responsáveis pelo seu ensino no contexto da rede regular de ensino, servindo também para nortear a formação de professores de música que possam vir a ter alunos com deficiência visual.

ASSUNTO(S)

educação especial educação musical deficiência visual inclusão

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