Regulação do trabalho dos professores da elite

AUTOR(ES)

Ziegler, Sandra

FONTE

Cad. Pesqui.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-03

RESUMO

O artigo aborda um sistema de exames que tem sido aplicado com frequência na Argentina e em escala global, através da implantação do Programa International Baccalaureate. Estas páginas desenvolvem sua caracterização como proposta pedagógica privilegiada por algumas escolas destinadas à formação de setores de elite, ao mesmo tempo em que são analisados os efeitos que esse programa produz na organização do trabalho dos professores. Dessa forma, procuramos uma aproximação do trabalho pedagógico desempenhado pelos "professores da elite" como figuras consubstanciadas com o trabalho simbólico de produzir a consagração escolar desses grupos. Também é revisado o modo como essa proposta impõe novas regulamentações sobre o trabalho de ensinar, através de modos de regulação pós-burocráticos apresentados nessas escolas marcadas pelas dinâmicas de internacionalização da educação.

ASSUNTO(S)

international baccalaureate trabalho docente elites regulação

Documentos Relacionados

• Intensificação do trabalho e saúde dos professores
• Regulação e organização do trabalho dos técnicos de palco no campo da produção cultural
• Impacto dos aspectos psicossociais do trabalho na qualidade de vida dos professores
• Escola e trabalho: análise da percepção dos professores sobre as implicações das mudanças do mundo do trabalho na prática docente
• O trabalho dos professores em questão