Regionalização docente-assistencial em saúde no estado de Minas Gerais

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

01/10/1984

RESUMO

O presente trabalho trata do Desenvolvimento da Regionalização Docente Assistencial em Saúde no Estado de Minas Gerais. Inicialmente realiza uma revisão dos conceitos de Regionalização e Integração Docente Assistencial. A seguir realiza um estudo histórico descritivo sobre o desenvolvimento no Estado de Minas Gerais da regionalização dos Serviços de Saúde e das modificações curriculares e pedagógicas ocorridas nas Escolas de Medicina do Estado; apresenta ainda uma descrição do programa de regionalização Docentes Assistencial em Saúde levado a efeito em Minas Gerais pelo Núcleo da Associação Brasileira de Educação Medica. Em suas conclusões, procura identificar os problemas mais importantes que obstaculizam a integração do Setor Educacional ao Setor de Serviços de Saúde e propõe alguns critérios de avaliação para experiência de articulação entre as Escolas formadoras de Recursos Humanos em Saúde e o Setor de Prestação de Serviços de Saúde à comunidade

ASSUNTO(S)

saúde pública minas gerais teses.

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