Refundar o ensino médio? Alguns antecedentes e atuais desdobramentos das políticas dos anos de 1990
AUTOR(ES)
Zibas, Dagmar M. L.
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005-10
RESUMO
Partindo da premissa de que a escola média é um campo estratégico de luta onde as camadas populares têm construído seu direito à educação, o texto revisita a história dessa etapa de ensino e discute como foi tecida sua trajetória de avanços e recuos. O artigo detém-se nas políticas dos anos de 1990 e analisa algumas de suas diversas faces, trazendo, ainda, dados de três pesquisas que focalizaram a implementação da reforma. Com respeito à atuação do Governo Lula na área, o texto focaliza as principais inovações introduzidas e aponta algumas das contradições do processo, inclusive aquelas que agora tornam mais nítida a distância entre os diferentes grupos que se opuseram às políticas do governo anterior.
ASSUNTO(S)
ensino médio reforma do ensino médio políticas para o ensino médio
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