Refração luminosa em recipientes preenchidos parcialmente com água: análise de problemas e proposta experimental
AUTOR(ES)
Macedo Junior, M. A. V., Jesus, V. L. B. de
FONTE
Rev. Bras. Ensino Fís.
DATA DE PUBLICAÇÃO
13/03/2017
RESUMO
No presente trabalho discutimos a abordagem utilizada por alguns livros didáticos de física de nível médio sobre o fenômeno da refração luminosa. Nos capítulos introdutórios à refração da luz, imagens de objetos parcialmente imersos em recipientes preenchidos com água, apresentam-se “quebradas” e, em alguns casos, “separadas”, quando vistos lateralmente. Além de caracterizar os livros didáticos dentro de um conjunto de critérios estabelecidos, apresentamos também uma proposta experimental com o intuito de aprofundar a discussão acerca do tema. Usando a lei de Snell-Descartes, mostramos medidas relacionadas às posições das imagens formadas a partir de um canudo parcialmente imerso em diferentes níveis de água para dois tipos de recipientes: um de base circular e outro retangular.
ASSUNTO(S)
refração óptica ensino de física
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