Reflexões sobre a tríade : pais-aluno-professor no processo e alfabetização

AUTOR(ES)

Ana Cristina Campos Jacob Ernst

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

Essa dissertação tem como objeto a tríade formada pelos pais, aluno e professor, investigando as relações que se estabelecem entre eles. Para tanto, inicialmente descreveu-se como se desenvolveu a pesquisa, a descrição dos dados obtidos durante a fase de observação, a técnica usada junto as crianças (alunos) e as entrevistas realizadas com seus pais, professores e a direção da escola. Na seqüência buscou-se explicitar o papel da criança, dos pais e do professor, aprofundando o conhecimento necessário para entender melhor o que ocorre quando a criança enfrenta esta fase de transição, família-escola. Durante a pesquisa observou-se um constante movimento daquilo que, neste trabalho denominamos, a tríade: pais-aluno-professor e que quanto maior a integração desta tríade maior o sucesso

ASSUNTO(S)

alfabetização afetividade educacao pais e filhos tríade (filosofia) literacy pais e professores affectivity triad

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