Reflexões sobre a constitucionalidade das cotas raciais em Universidades Públicas no Brasil: referências internacionais e os desafios pós-julgamento das cotas

AUTOR(ES)

Bayma, Fátima

FONTE

Ensaio: aval.pol.públ.Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2012-06

RESUMO

Este artigo analisa questões relacionadas à constitucionalidade das cotas raciais no Brasil apresentando diversas contribuições e posicionamentos divergentes sobre o assunto. Conceitua ações afirmativas e prestações positivas. Aborda a origem das ações afirmativas nos Estados Unidos e na França e as limitações em aplicar os respectivos modelos à realidade brasileira, apresenta considerações sobre o julgamento da constitucionalidade das cotas pelos ministros do Supremo Tribunal Federal e os principais desafios a serem enfrentados pelas universidades.

ASSUNTO(S)

ações afirmativas cotas raciais no ensino superior experiências nacionais e internacionais raça e classe social no brasil

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