Refletindo sobre o Papel do Professor: Buber, Freire e Gur-Ze’ev
AUTOR(ES)
Guilherme, Alexandre, Morgan, W. John
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-09
RESUMO
Resumo: Três conceitos distintos relacionados ao papel do professor são considerados neste artigo. Buber compreende o docente como professor-construtor de uma comunidade dialógica que desempenha um papel fundamental na formação do caráter dos indivíduos. Freire desenvolve essa noção, acrescentando um matiz político, e defende um professor-político que desempenha um papel central na formação de indivíduos críticos e na libertação dos oprimidos. Gur-Ze’ev é crítico de Freire e defende o professor-improvisador, que exercita e incentiva a criticidade sempre, mas sem referência a utopias. O artigo compara e avalia criticamente estes conceitos relacionados ao papel do professor e indica as implicações de adotá-los não apenas para a educação, mas também para a sociedade em geral.
ASSUNTO(S)
buber freire gur-ze’ev professor
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