Reelaboração do treinamento admissional de enfermeiros de Unidade de Terapia Intensiva

AUTOR(ES)

Bucchi, Sarah Marília, Mira, Vera Lucia

FONTE

Revista da Escola de Enfermagem da USP

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-12

RESUMO

Considerando indispensáveis os processos de desenvolvimento de pessoal nas instituições de saúde e relevando os óbices enfrentados nessa prática, este estudo teve por objetivo reestruturar o processo de treinamento admissional (TA) de enfermeiro na UTI de um hospital privado do município de São Paulo. De abordagem qualitativa, utilizou-se a pesquisa-ação como estratégia metodológica. Para coleta de dados, adotou-se a técnica de grupo focal (11 enfermeiros) e a interlocução com os demais enfermeiros (18) por meio de comunicação eletrônica. Foram realizadas seis reuniões para análise da situação do TA estudado, o que resultou na reelaboração do processo, consistindo em: definição do conceito, objetivos, metas, perfis do enfermeiro da UTI e do enfermeiro-instrutor, conteúdo, instrumento, fluxograma, estratégias, duração e avaliação. O estudo possibilitou, ainda, a discussão dos fatores intervenientes ao TA, como a política de recursos humanos.

ASSUNTO(S)

enfermagem unidades de terapia intensiva administração de recursos humanos recursos humanos de enfermagem no hospital capacitação em serviço

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