Redes de conhecimento em ciências e o compartilhamento do conhecimento

AUTOR(ES)

Maria do Rocio Fontoura Teixeira

FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011

RESUMO

Esta Tese de Doutorado tem com tema principal o estudo das redes de conhecimento no campo científico, também entendidas como redes sociais, em suas relações internas e no tocante ao uso de fontes de informação. A metodologia de pesquisa se caracterizou sob a perspectiva cognitivista, descritiva, exploratória e qualitativa, realizada por meio de uma pesquisa de campo, baseada na amostragem não probabilística por conveniência com três turmas de alunos. Foram utilizadas matrizes, sociogramas e gráficos de mensuração das propriedades de centralidade e densidade das turmas, além da descrição e compreensão das redes de conhecimento. A metodologia específica foi a de Análise de Redes Sociais (ARS), que possibilitou a análise e avaliação das redes de conhecimento e as fontes de informação. Inicialmente, apresenta um olhar histórico com a finalidade de mostrar a emergência do estudo das redes de conhecimentos nas diferentes áreas do conhecimento e, por conseqüência, no âmbito das ciências. Faz um levantamento teórico acerca do conceito de redes, das redes sociais, das redes de conhecimento, do campo científico na perspectiva de Bourdieu, das fontes de informação e da educação em ciências. A sociedade atual caracteriza-se por ser uma sociedade conectada, uma sociedade em rede, e neste cenário, as iniciativas de entender como essas redes funcionam, como seus fluxos atuam e como as pessoas podem delas se aproveitar para compartilhar e, mesmo construir conhecimento, são mais do que necessárias. Conclui que ainda há um longo caminho a ser trilhado na busca de conhecer melhor como se comportam as redes de conhecimento em ciências e como os processos educativos se inserem para melhor entendê-las e capitalizar seus recursos em prol de uma melhoria do ensino em ciências.

ASSUNTO(S)

redes de conhecimento knowledge networks knowledge sharing compartilhamento do conhecimento ensino de ciências science education social networks analysis fontes de informação análise de redes sociais

Documentos Relacionados

• Redes de conhecimento: o compartilhamento da informação e do conhecimento em consórcio de exportação do setor moveleiro
• Status informacional em redes intraorganizacionais: o papel do compartilhamento do conhecimento e das lacunas estruturais
• Redes sociais e compartilhamento de conhecimento : o caso do Centro TecnolÃgico do Agreste de Pernambuco
• Compartilhamento do conhecimento em portais corporativos
• SOCIAL NETWORKS ANALYSIS AND SHARING OF THE ORGANIZATIONAL KNOWLEDGE