RÃdio: oralidade mediatizada e letramento (uma perspectiva sÃcio histÃrica)

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo estudar as influÃncias linguÃsticas do meio de comunicaÃÃo rÃdio na sociedade recifense da primeira metade do sÃculo XX. Com vistas a alcanÃar os objetivos almejados, voltamos as nossas atenÃÃes para o meio rÃdio e sua linguagem no perÃodo de tempo compreendido entre a dÃcada de 20 e finais dos anos 50 do sÃculo passado. Visando alcanÃar o melhor resultado possÃvel, realizamos uma discussÃo sobre as concepÃÃes e ideias relativas à oralidade mediatizada, diferenÃas e similitudes entre as modalidades oral e escrita, como tambÃm sobre o conceito de letramento. Todas as teorias e dados histÃricos foram estudados de acordo coma metodologia da histÃria social da linguagem a qual Ã, resumidamente, uma forma de abordar fenÃmenos histÃricos considerando nÃo apenas datas, nomes e acontecimentos isolados, mas tambÃm todo um contexto como: mudanÃas sociais; decisÃes polÃticas; modelos econÃmicos e, ainda, avanÃos tecnolÃgicos. Ao fim do presente estudo, concluÃmos que a linguagem do rÃdio tem, como um de seus constituintes, a convencionalmente chamada oralidade mediatizada. Desde o inÃcio da sua origem, a oralidade mediatizada tem sido um tipo de forma linguÃstica de estreitas relaÃÃes com a linguagem escrita. Fazendo, dessa forma, do rÃdio, um dos mais eficientes e efetivos atores sociais que divulgaram aspectos cognitivos da linguagem escrita, ou seja, tornando as pessoas conhecedoras de aspectos relativos ao fenÃmeno do letramento

ASSUNTO(S)

radiodifusÃo; oralidade; broadcasting; written; letramento historical linguistics; oralidade mediatizada; escrita; mediated orality; lingÃÃstica histÃrica; letras oral; literacy

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