Qualidade de vida no trabalho e perfil do estilo de vida individual de professores de Educação Física ao longo da carreira docente

AUTOR(ES)

Moreira, Hudson de Resende, Nascimento, Juarez Vieira do, Sonoo, Christi Noriko, Both, Jorge

FONTE

Motriz: Revista de Educação Física

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-12

RESUMO

O objetivo deste estudo foi analisar a percepção de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), o Estilo de Vida (EV) e suas associações com os Ciclos de Desenvolvimento Profissional (CDP) dos professores de Educação Física da rede estadual do Paraná. A partir do processo de amostragem estratificado e por conglomerados, participaram do estudo 654 professores, sendo 299 do sexo masculino e 355 do sexo feminino. O QVT-PEF (BOTH et al., 2006) e o PEVI (NAHAS et al., 2000) foram empregados na coleta de dados. Na análise estatística utilizou-se os testes da razão de verossimilhança, regressão logística multinomial, qui-quadrado e qui-quadrado para grupo único. Os resultados revelaram que a maioria dos professores está satisfeita com a QVT e apresenta comportamento positivo quanto ao PEVI. Com o avanço na carreira docente, aumenta a insatisfação da QVT e os comportamentos negativos do PEVI, cuja maior preocupação é o nível de atividade física.

ASSUNTO(S)

qualidade de vida no trabalho estilo de vida carreira docente educação física

Documentos Relacionados

• Estilo motivacional e comportamento assertivo de professores de Educação Física ao longo da carreira
• Preocupações ao longo da carreira docente: estudos de caso com professores de educação física do magistério público estadual
• Bem-estar do trabalhador docente em Educação Física ao longo da carreira
• Crenças e expectativas constituídas ao longo da carreira docente em educação física
• Competências profissionais em Educação Física: uma abordagem ao longo da carreira docente