Psicologia e Educação no Brasil: uma visão da história e possibilidades nessa relação

AUTOR(ES)

Guzzo, Raquel S. L., Mezzalira, Adinete S. C., Moreira, Ana Paula Gomes, Tizzei, Raquel Pondian, Silva Neto, Walter Mariano de Faria

FONTE

Psicologia: Teoria e Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

O presente artigo discute alguns elementos históricos da relação entre Psicologia e Educação no Brasil, enfatizando sua dimensão prática e teórica. Ou seja, apresenta a Psicologia Escolar e os fundamentos que subsidiam essa prática, assim como a produção intelectual decorrente. Ao mesmo tempo, discute os limites e dificuldades presentes nesse processo durante os últimos 20 anos, indicando a importância da área no cenário político social brasileiro e suas direções futuras.

ASSUNTO(S)

psicologia escolar psicologia crítica história da psicologia

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