PROUNI: democratização do acesso às Instituições de Ensino Superior?

AUTOR(ES)

Catani, Afrânio Mendes, Hey, Ana Paula, Gilioli, Renato de Sousa Porto

FONTE

Educar em Revista

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006-12

RESUMO

O objetivo do artigo é discutir em que medida o Prouni é um instrumento de democratização da educação superior no Brasil ou um mero programa de estímulo à expansão das Instituições de Ensino Superior (IES) privadas. Analisaremos a trajetória desse programa social desde a primeira proposta apresentada até a lei que o sancionou (janeiro de 2005), bem como os desenvolvimentos posteriores a ela. Nesse processo, o governo Lula concedeu a maioria das reivindicações do lobby das IES privadas. Apesar de induzi-las a oferecer bolsas a estudantes de baixa renda em troca de isenções fiscais, o Prouni prioriza o acesso desses estudantes à educação superior e não sua permanência.

ASSUNTO(S)

prouni educação superior democratização acesso ies privadas

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