Programa Nacional de IntegraÃÃo da EducaÃÃo Profissional com a EducaÃÃo BÃsica na Modalidade de EducaÃÃo de Jovens e Adultos (PROEJA): reflexÃes acerca do trabalho como princÃpio educativo. / National program for integration of education with the basic education in the mode of education and young adults (proeja): reflections on the work as education principle
AUTOR(ES)
Mayara Cristina Pereira Yamanoe
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
22/06/2011
RESUMO
Essa pesquisa objetivou problematizar o trabalho como princÃpio educativo no PROEJA â Programa Nacional de IntegraÃÃo da EducaÃÃo Profissional com a EducaÃÃo BÃsica na Modalidade de EducaÃÃo de Jovens e Adultos. Para cumprir com esse objetivo, buscamos traÃar um breve percurso da polÃtica educacional voltada à EducaÃÃo Profissional e EducaÃÃo de Jovens e Adultos no Brasil, apresentando os elementos histÃricos e polÃticos que levaram à implantaÃÃo do PROEJA; estabelecer relaÃÃes entre as categorias trabalho e educaÃÃo, explicitando como estas se constituem na sociedade capitalista; compreender o trabalho como princÃpio educativo em Gramsci, problematizando tal concepÃÃo no PROEJA, indicando limites e possibilidades da vinculaÃÃo desse princÃpio ao PROEJA. O trabalho à composto por dois capÃtulos, sendo o primeiro referente especificamente ao PROEJA, sua implantaÃÃo e um breve resgate histÃrico acerca das modalidades de educaÃÃo que o originaram â EducaÃÃo Profissional e EducaÃÃo de Jovens e Adultos. O segundo capÃtulo aborda o debate sobre a relaÃÃo trabalho e educaÃÃo na sociedade capitalista, apresenta a concepÃÃo gramsciana de trabalho como princÃpio educativo e reflete sobre a adoÃÃo desse princÃpio pelo PROEJA, buscando problematizÃ-lo a fim de compreender quais os limites e quais as possibilidades de realizaÃÃo dessa concepÃÃo no atual modo de produÃÃo.
ASSUNTO(S)
trabalho como princÃpio educativo proeja formaÃÃo de trabalhadores working as an educational principle proeja training of workers educacao
ACESSO AO ARTIGO
http://tede.unioeste.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=926Documentos Relacionados
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