Práticas emancipatórias de enfermeiros na Atenção Básica à Saúde: a visita domiciliar como instrumento de reconhecimento de necessidades de saúde
AUTOR(ES)
Campos, Celia Maria Sivalli, Silva, Bárbara Ribeiro Buffette, Forlin, Deisi Cristine, Trapé, Carla Andréa, Lopes, Iara de Oliveira
FONTE
Rev. esc. enferm. USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-08
RESUMO
Objetivo Identificar as práticas emancipatórias de enfermeiros da Atenção Primária, com a finalidade de contribuir para o aprimoramento do cuidado em saúde. Método Pesquisa social de natureza qualitativa, do tipo estudo de caso. Foram entrevistados os enfermeiros de uma Unidade de Saúde da Família em São Paulo. Resultados Identificou-se que a visita domiciliária, prática protocolar, ampliou seu escopo e identificou determinantes do processo saúde-doença, desencadeando na Unidade de Saúde da Família práticas emancipatórias. Essa ampliação ocorreu porque o projeto de cuidado intencionalizado ampliou o objeto tradicional dos serviços de saúde. Conclusão Advoga-se que as diretrizes das políticas sociais ancorem projetos que tomem como finalidade o aprimoramento das necessidades de saúde e que o cotidiano do trabalho proporcione reflexão e discussão dos projetos de cuidado, para intencionalizar práticas que incidam nos determinantes do processo saúde-doença, tanto quanto nos resultados - a doença expressa no corpo individual.
ASSUNTO(S)
visita domiciliária atenção primária à saúde enfermagem em saúde pública estratégia saúde da família prática de saúde pública necessidades e demanda de serviços de saúde
Documentos Relacionados
- Visita domiciliar e cuidado domiciliar na Atenção Básica: um olhar sobre a saúde bucal
- Dificuldades de inserção do homem na atenção básica a saúde: a fala dos enfermeiros
- O potencial de um instrumento para o reconhecimento de vulnerabilidades sociais e necessidades de saúde: saberes e práticas em saúde coletiva
- Assistência domiciliar em saúde: subsídios para um projeto de atenção básica brasileira
- A resolutividade em saúde bucal na atenção básica como instrumento para avaliação dos modelos de atenção