Práticas educativas em diabetes mellitus: compreendendo as competências dos profissionais da saúde

AUTOR(ES)

Santos, Laura, Torres, Heloísa de Carvalho

FONTE

Texto contexto - enferm.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2012-09

RESUMO

O objetivo desse estudo foi compreender as competências necessárias aos profissionais de saúde nas práticas educativas em Diabetes tipo 2 na Atenção Primária. Um total de dez profissionais de saúde inseridos em Unidades Básicas de Belo Horizonte-MG, participaram de entrevistas e grupos focais. Os achados foram organizados a partir da identificação das seguintes categorias: importância das práticas educativas; conhecimentos; habilidades; e atitudes. Este estudo mostra a importância de se reorientar as competências dos profissionais de saúde nas práticas educativas em diabetes, por meio de capacitação, de educação permanente e do fortalecimento do trabalho em equipe.

ASSUNTO(S)

educação baseada em competências pessoal de saúde diabetes mellitus comunicação em saúde

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