Práticas de modelagem matemática na educação matemática: relatos de experiências e propostas pedagógicas
AUTOR(ES)
FONTE
EDUEL
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
Tendo como foco a formação de professores, ações em sala de aula, tecnologias de informática, a Modelagem Matemática em espaços extracurriculares e a Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática Crítica, a obra representa uma valiosa contribuição para repensar e construir um novo sentido para o ensino e a aprendizagem da Matemática.
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/8m7zkDocumentos Relacionados
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