Prática educativa com jovens usuários de crack visando a prevenção do HIV/AIDS
AUTOR(ES)
Pinto, Agnes Caroline Souza, Beserra, Eveline Pinheiro, Luna, Izaildo Tavares, Bezerra, Luiza Luana de Araújo Lira, Pinheiro, Patrícia Neyva da Costa
FONTE
Esc. Anna Nery
DATA DE PUBLICAÇÃO
14/06/2016
RESUMO
RESUMO Objetivo: Relatar a intervenção educativa com jovens usuários de crack visando à prevenção do HIV/AIDS através da metodologia de Círculo de Cultura. Métodos: Pesquisa de natureza qualitativa, realizada em 2012 com 10 jovens usuários de crack atendidos em uma comunidade terapêutica de Fortaleza-CE. A coleta de informações incluiu: observação participante com diário de campo; registro fotográfico e filmagem; e, como produção do grupo, teatro de fantoches. Resultados: O Círculo de Cultura permitiu aos jovens desvelar as suas principais vulnerabilidades ao HIV/AIDS, como o compartilhamento de canudos e cachimbos no uso da cocaína/crack e a perda da consciência como influenciadora na diversidade de parceiros e no não uso do preservativo nas relações sexuais. Conclusão: A intervenção educativa criou possibilidades para a inserção do(a) enfermeiro(a) no cenário da comunidade terapêutica, a fim de fortalecer articulações em rede para o trabalho de prevenção ao HIV/AIDS entre usuários de crack.
ASSUNTO(S)
adolescente síndrome da imunodeficiência adquirida crack cocaine
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