Por uma pedagogia da pesquisa educacional e da formação de professores na universidade
AUTOR(ES)
Catani, Denice
FONTE
Educar em Revista
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-05
RESUMO
O texto analisa e discute aspectos e possibilidades para a formação de professores nas universidades. Apresenta hipóteses para a constituição de uma pedagogia da pesquisa e uma pedagogia da formação de professores. Para tanto, retoma a noção de habitus de P. Bourdieu, e introduz duas perspectivas para o trabalho formador: a cultura da atenção como perspectiva a ser atingida na educação docente e os estilos didáticos como disposições e marcas da ação pedagógica construídas pelos professores no exercício da profissão. Articulando esses três conceitos à valorização e constituição de histórias de formação e histórias de relações com o conhecimento e o trabalho, constituem sugestões a serem consideradas pelos cursos de Licenciatura e Pedagogia.
ASSUNTO(S)
formação de professores pedagogia da pesquisa habitus cultura da atenção estilos didáticos
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