Planejamento e gestão da pesquisa e da inovação : conceitos e instrumentos / Planning and managing research and innovation : concepts and tools

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

A discussão sobre o planejamento e a gestão de organizações públicas de pesquisa constitui o tema central da tese. Motivado pela percepção sobre a importância crescente dos múltiplos objetivos e funções que estas organizações vêm desempenhando no âmbito dos sistemas de pesquisa e de inovação dos quais elas fazem parte, assim como da emergência de padrões cada vez mais colaborativos de execução de atividades de produção do conhecimento, o trabalho visa identificar as especificidades e premissas que devem ser consideradas na execução de seus processos de planejamento e gestão, assim como alguns métodos e instrumentos mais adequados para tal. A Parte I da tese trata do tema de forma mais abrangente, analisando, do ponto de vista conceitual e metodológico, as especificidades e premissas para o planejamento e gestão de atividades de ciência, tecnologia e inovação. Tal análise baseia-se nas particularidades que estas atividades apresentam, assim como na compreensão da evolução histórica relacionada com sua organização e institucionalização. Resulta, por sua vez, na identificação do caráter indeterminado e multi-institucional destas atividades, assim como do perfil profissional diferenciado que as distingue. A Parte II, focada nas organizações públicas de pesquisa, identifica as especificidades da gestão pública e suas implicações, que em conjunto com as especificidades associadas às atividades de ciência, tecnologia e inovação, são importantes para o planejamento e a gestão destas organizações. Os direcionamentos gerais que devem ser buscados pelas organizações de pesquisa na condução de processos abrangentes de planejamento e na constituição de seus modelos de gestão, assim como o potencial de utilização de um conjunto de métodos e instrumentos como suporte para tais direcionamentos são também discutidos nesta parte do trabalho. Uma conclusão fundamental que resulta de toda a discussão é a da interpretação dos esforços de planejamento e gestão a partir da mesma lógica que guia o entendimento sobre as atividades de ciência, tecnologia e inovação, lógica esta baseada em uma perspectiva evolucionária e institucional. Por conseguinte, deriva-se a importância do aprendizado organizacional que abarca a atribuição de significado e valor a estas práticas, de forma a torná-las mais legítimas e resilientes ao longo do tempo

ASSUNTO(S)

gestão de ciencia e tecnologia science and technology management of science and technology innovations inovações ciencia e tecnologia - planejamento organizations publish organizações publicas

Documentos Relacionados