Personalidade e agressão: uma contribuição do Modelo Geral da Agressão

AUTOR(ES)

CAVALCANTI, Jaqueline Gomes, PIMENTEL, Carlos Eduardo

FONTE

Estud. psicol. (Campinas)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-09

RESUMO

Resumo Este estudo objetivou conhecer a relação direta e indireta que há entre os traços de personalidade e a agressão de estudantes do ensino médio e superior da cidade de João Pessoa. Como aporte teórico, foi utilizado o Modelo Geral de Agressão. Contou-se com uma amostra de 218 estudantes, dos quais 107 eram alunos do ensino médio e 111, universitários. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram os seguintes: o Questionário de Agressão, o Inventário dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade e um Questionário Sócio-Demográfico. Os principais resultados mostraram efeitos diretos do neuroticismo (+), extroversão (+) e agradabilidade (-) na agressão física. Verificaram-se, por outro lado, efeitos indiretos do neuroticismo (+), abertura (+) e agradabilidade (-) na agressão física mediadas pelas emoções agressivas. Esses achados são discutidos com base em pesquisa prévia e no Modelo Geral da Agressão e sugestões de pesquisas as quais foram realizadas para se avançar nessa área.

ASSUNTO(S)

agressão agressividade comportamento agressivo personalidade

Documentos Relacionados

• Crenças normativas sobre a agressão: validação de uma escala e considerações acerca de diferenças de gênero
• Morbimortalidade de homens jovens brasileiros por agressão: expressão dos diferenciais de gênero
• Personalidade e lealdade : uma aplicação do modelo meta-teórico de motivação e personalidade (modelo 3M)
• Personalidade, compra compulsiva, hábitos e inovação em moda: uma aplicação do modelo 3M de motivação e personalidade
• Uma contribuição à história linguística da língua geral amazônica