Percorrendo caminhos na educação

AUTOR(ES)

Saviani, Dermeval

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2002-12

RESUMO

Partindo da Lei das Escolas de Primeiras Letras, aprovada no Brasil em 15 de outubro de 1827, e traçando um paralelo com a Itália em torno das questões da emigração e do analfabetismo, o autor esboça a sua própria trajetória acadêmica e intelectual, de modo a concluir com o destaque da importância da escola como elemento estratégico para o desenvolvimento dos talentos representados pelas crianças e jovens, sem o que o próprio futuro do país fica comprometido.

ASSUNTO(S)

imigração e alfabetização história da educação itinerário de professor escola e desenvolvimento intelectual

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