Percepções interpessoais em excepcionais mentais educaveis

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

1987

RESUMO

Este trabalho visou verificar como são e ocorrem as percepções interpessoais em indivíduos ditos "excepcionais mentais educáveis". Isto foi feito, a partir do estudo das respostas sobre seu desempenho em atividades caseiras (domésticas) e acadêmicas (escolares). Para tanto utilizou-se de entrevistas fechadas com alunos, pais e professores de classes especiais. Os resultados indicaram que ele é visto por ele próprio de modo desvalorizante e essa percepção é uma somatória de aspectos negativos divulgados com maior freqüência pela escola, e também pela família

ASSUNTO(S)

psicologia educacional

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