Percepção sobre o Adoecimento entre Estudantes de Cursos da Área da Saúde

AUTOR(ES)

Gonçalves, Dâmaris Versiani Caldeira, Brito, Luana Camargo, Carvalho, Matheus Ferreira de, Sampaio, Cristina Andrade

FONTE

Rev. bras. educ. med.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-03

RESUMO

Este trabalho teve por objetivo conhecer a percepção sobre o adoecimento entre estudantes dos cursos de Enfermagem, Medicina e Odontologia de uma universidade pública por meio de uma pesquisa qualitativa. Os acadêmicos participantes da pesquisa foram submetidos a entrevistas guiadas por um roteiro semiestruturado com foco no conceito de adoecimento construído por esses estudantes. As entrevistas transcritas foram organizadas e sistematizadas com auxílio do programa Atlas.ti 6 e submetidas a análise do discurso. Destacaram-se as respostas acerca do conceito de adoecimento que os alunos expressavam antes do curso e o que passaram a considerar após o ingresso na universidade. Além disso, foi feita uma análise comparada dos conceitos de adoecimento expressos pelos entrevistados dos três cursos. Percebeu-se que os acadêmicos tenderam a ampliar suas percepções sobre o processo saúde-doença, acrescentando as dimensões socioeconômica e psicológica à visão biomédica antes estabelecida.

ASSUNTO(S)

educação médica processo saúde-doença pesquisa qualitativa estudantes

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