Percepção de estudantes sobre pesquisas científicas com animais

AUTOR(ES)

Dias, Tatiane Moreira, Guedes, Patrícia Gonçalves

FONTE

Rev. Bioét.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2018-06

RESUMO

Resumo Embora informações relativas à bioética sejam frequentemente veiculadas na mídia, são ainda pouco exploradas no ambiente escolar. Partindo dessa premissa, procurou-se verificar conhecimentos e ideias de grupo de educandos de duas escolas do Rio de Janeiro por meio de questionário em que puderam se posicionar sobre a temática “uso de animais em pesquisas”. Após análise dos dados, verificou-se que o conhecimento dos alunos é fragmentado e que pouco parece ter sido construído em ambiente escolar. Contudo, os alunos demonstraram interesse, ainda que parte deles não tivesse opinião formada sobre o tema. Os resultados mostram que o docente consciente de seu papel se torna instrumento para a formação de cidadãos críticos e que a reflexão dos alunos sobre a bioética é ainda pouco estimulada, o que pode influenciar negativamente as tomadas de decisão em sociedade.

ASSUNTO(S)

ensino fundamental e médio temas bioéticos experimentação animal

Documentos Relacionados

• A fraude em pesquisas científicas
• Enriquecimento ambiental como princípio ético nas pesquisas com animais
• Percepção de professores-pesquisadores sobre questões éticas em pesquisas on-line
• Conhecimento e percepção de estudantes de medicina sobre abortamento legal
• Qualidade dos dados de pesquisas sobre o consumo de álcool em estudantes universitários