Pequeno construtor: cenário de investigação para o estudo da geometria / Small biulder: scenarios for research for the study of geometry
AUTOR(ES)
Kênia Bomtempo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009
RESUMO
O presente trabalho, realizado junto ao Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás, investiga quais as possibilidades da construção de miniaturas de casas serem cenários para investigação para o estudo da geometria. O trabalho com a geometria, por intermédio da experimentação, é uma indicação defendida por vários pesquisadores em Educação Matemática (ANDRADE; NACARATO, 2008; FAINGUELERNT, 1999; PAULO, 2001; PAVANELLO, 2007). Nesta investigação, parto das considerações desses autores e caminho para uma proposta de trabalho por meio dos Cenários para Investigação Matemática. Essa perspectiva considera a participação investigativa do aluno de forma lúdica e por intermédio do ato de brincar. Desenvolvi o projeto Pequeno Construtor, na Escola Municipal Santa Helena, em Goiânia, em usa sala com 27 crianças entre 10 e 12 anos. No projeto, os alunos edificaram minicasas para que, no processo de construção, estudássemos conceitos geométricos. Os dados obtidos foram analisados seguindo as orientações da pesquisa qualitativa numa abordagem fenomenológica. No processo investigativo, foram analisados os modos de compreensão expressos pelos alunos e a intervenção pedagógica realizada pelos professores envolvidos. O estudo convergiu para três categorias abertas: as compreensões expressas sobre medidas no cenário proposto; as compreensões expressas sobre formas e figuras planas no cenário proposto; as compreensões expressas para além da geometria no cenário proposto. Tais categorias revelaram a possibilidade de o projeto Pequeno Construtor se constituir como cenário de investigação, ao possibilitar o estudo da geometria e também ir para além dela. As análises indicaram as fragilidades do professor e do aluno, bem como a efemeridade dos cenários para investigação, ao mesmo tempo em que possibilitaram um repensar o mundo-vida da sala de aula de geometria.
ASSUNTO(S)
geometria casas em miniaturas miniature houses, education, mathematics playful. geometry educação scenarios for research matematica cenários para investigação matemática lúdica.
