PEDAGOGIAS DAS BOAS MANEIRAS: FORMANDO CIDADÃOS CIVILIZADOS E HIGIÊNICOS
AUTOR(ES)
Zubaran, Maria Angélica, Vargas, Juliana Ribeiro de
FONTE
Hist. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-04
RESUMO
Resumo A presente pesquisa investiga as narrativas da coluna Da Educação, veiculadas no jornal de imprensa negra O Exemplo (1892-1930), entre 1916 e 1917, na cidade de Porto Alegre (RS), na perspectiva teórica dos Estudos Culturais e da História da Educação. O objetivo central desse estudo é discutir e problematizar o potencial pedagógico dessa mídia impressa, analisando como essas narrativas buscaram educar a comunidade negra no período pós-abolição. Entre os resultados, destaca-se que narrativas normativas, disseminaram regras de conduta e de comportamento, “pedagogias das boas maneiras”, que deveriam ser seguidas pelos negros (as), em diferentes espaços sociais, visando reeducá-los e torná-los cidadãos civilizados e higiênicos, a fim de melhor integrá-los na sociedade brasileira da época.
ASSUNTO(S)
imprensa negra pedagogias história da educação civilidade
Documentos Relacionados
- Comunicação e ciência formando cidadãos e consumidores de alimentos conscientes.
- Etiqueta e hospitalidade : do "bom-tom" Ãs "boas maneiras"
- Pedagogias do corpo ou a constituição de bons-moços e boas-moças
- Formação de professores e pedagogias críticas: é possível ir além das narrativas redentoras?
- Pedagogias das conexões: compartilhar conhecimentos e construir subjetividades nas redes sociais digitais
